¡Hola chicos! 

Como todos los años, se llevará a cabo la Maratón de Lectura. Este año, pandemia mediante, hemos decidido participar con renovadas propuestas. 

La foto salió movida, Julio Cortázar

 Un cronopio va a abrir la puerta de calle, y al meter la mano en el bolsillo para sacar la llave lo que saca es una caja de fósforos, entonces este cronopio se aflige mucho y empieza a pensar que si en vez de la llave encuentra los fósforos, sería horrible que el mundo se hubiera desplazado de golpe, y a lo mejor si los fósforos están donde la llave, puede suceder que encuentre la billetera llena de fósforos, y la azucarera llena de dinero, y el piano lleno de azúcar, y la guía del télefono llena de música, y el ropero lleno de abonados, y la cama llena de trajes, y los floreros llenos de sábanas, y los tranvías llenos de rosas, y los campos llenos de tranvías. Así es que este cronopio se aflige horriblemente y corre a mirarse al espejo, pero como el espejo esta algo ladeado lo que ve es el paragüero del zaguán, y sus presunciones se confirman y estalla en sollozos, cae de rodillas y junta sus manecitas no sabe para qué. Los famas vecinos acuden a consolarlo, y también las esperanzas, pero pasan horas antes de que el cronopio salga de su desesperación y acepte una taza de té, que mira y examina mucho antes de beber, no vaya a pasar que en vez de una taza de té sea un hormiguero o un libro de Samuel Smiles.

Actividades:

1-Los alumnos conformarán equipos de hasta 4 alumnos. Los grupos

podrán ser integrados entre alumnos de primero y segundo año, que

tendrán un texto por un lado; y alumnos de tercero, cuarto y quinto años,

que tendrán otro cuento.

2- Luego de la lectura personal del texto, en grupos producirán un

trabajo de recreación para subir como link, en los comentarios del

blog, con el nombre de todos los integrantes. Vale aclarar que en el caso

de que el equipo esté formado por integrantes de diferentes cursos cada

uno subirá el trabajo en su curso.

3- Pueden trabajar con los hechos, los personajes, la temática, algunas

expresiones del texto dado y crear:

+Tic toc

+Foto o secuencia de fotos

+Dibujo ( técnica libre).

1 alumno lo realiza en hoja oficio canson

2 alumnos lo realizan en media cartulina.

3 o 4 alumnos lo realizan en una cartulina entera.

+Presentación en Power point u otra aplicación

+Collage(con alguna aplicación como Paint u otras)

+Canción (rap, cumbia, payada, rock…)

+ Jingle publicitario (solo música y texto)

+Spot publicitario (video con música)

+Descripciones o biografías de los personajes del cuento en Inglés.

+Booktubers

+Instagramers

+Reseña crítica

+Nota de opinión

+Reflexión

+Historieta digital

+ Cuento gráfico bilingüe.

+ Cualquier otra actividad que salga de su imaginación.

En todos los casos pueden jugar con distintos fondos, músicas, sonidos,

planos, ángulos, emoticones, tipos de letras , onomatopeyas , etc.

Fecha de entrega: viernes 18 de septiembre de 2020.